Robert popisoval, jak pomůcku doma používají.
Robert
- Věk v době rozhovoru: 40 let (Robert), 9 let (syn)
- Věk dítěte v době diagnostikování: v7 letech
- Sluchová ztráta dítěte: těžká
- Kompenzační pomůcka: sluchadla
Textová verze
PZ: Syn bezdrátové zařízení vždycky dostane do aktovky, paní asistentka ho vytáhne. Když potom syn odchází domů nebo do družiny, ona mu ho zase schová do aktovky. Mikrofon používají výhradně ve výuce. Chtěli jsme to hlavně jako školní pomůcku. I doma zařízení používáme, při učení, a když se dívá na televizi. Je to opravdu výborná technika. Ten mikrofon se dá propojit s jakoukoli elektronikou, která je dnes na trhu. Ať je to televize, mobilní telefon, tablet, počítač, odevšud lze získat zvuk do mikrofonu.
T: A na to všechno bezdrátovou technologii používáte?
P: Ano. Nejvíc na televizi.
PZ: A na tablet.
P: Občas na tablet, že si ho připojí.
Další zkušenosti:
Bára vysvětlovala svou motivaci pro pořízení bezdrátové technologie.
V první škole, kam dcera Evy chodila, nechtěli pomůcku používat. V nové škole nebyl problém.
Učitelky syna Radky K. pomůcku používaly i mimo vyučování.
Lída hovořila o tom, že bezdrátová pomůcka bude pro ně do budoucna důležitá i v mateřské škole.
Robert popisoval, jak pomůcku doma používají.
Hana mluvila o zkušenostech s využitím bezdrátové pomůcky.
Mirka líčila, jak její syn využívá bezdrátové zařízení.
