Radkova dcera možná zvolí střední školu zaměřenou na vzdělávání žáků s vadou sluchu.
Radek
- Věk v době rozhovoru: 50 let (Radek), 15 let (dcera)
- Věk dítěte v době diagnostikování: ve 2 letech
- Sluchová ztráta dítěte: těžká
- Kompenzační pomůcka: sluchadla
Textová verze
T: A máte představu, kam půjde dcera na střední školu? Měla odklad? Protože v 15 letech už by měla být na střední škole.
P: Dcera měla odklad a současně chodí na desetiletku, takže je teď v osmé třídě a ze základky půjde prakticky v 17. To je těžké, kam půjde, protože pravděpodobně bude muset jít, jak jsme se domluvili, opět na nějakou sluchařskou školu. Když vezmu v našem okolí, tak nejbližší je v jednom městě. Dcera půjde asi tam, protože jinak je všechno daleko. Na klasickou střední školu ji asi nedáme, to by podle mě asi nezvládla, s tímto vzděláním, co má. I když se snažíme ji doučovat a dávat to dohromady, aby toho věděla víc. V tom městě je vlastně takový peďák, ale to zase nevím, jak na tom dcera bude. Možná by se tam mohla dostat, anebo je tam obor s maturitou, nějaký počítačový design. Člověk hledá takový obor, aby se tím v budoucnu mohla uživit. A aby ji to aspoň trochu bavilo.
Další zkušenosti:
Dana potřebovala mít jistotu, že jejího syna nějaká škola přijme a bude to správná volba.
Pro Davida bylo náročné rozhodování o tom, jaký typ vzdělávání vybrat.
Davidovu dceru do běžné mateřské školy nechtěli přijmout.
Teréz s partnerem navštívili několik škol v okolí, aby našli tu nejvhodnější.
Radkova dcera možná zvolí střední školu zaměřenou na vzdělávání žáků s vadou sluchu.
