Davidovu dceru do běžné mateřské školy nechtěli přijmout.
David
- Věk v době rozhovoru: 32 let (David), 5 let (dcera)
- Věk dítěte v době diagnostikování: v roce a půl (dcera)
- Sluchová ztráta dítěte: střední
- Kompenzační pomůcka: sluchadla
Textová verze
T: Rozhovor jsme spolu skončili v období, kdy byla dcera těsně před nástupem do školky. Jak jste školku vybíral?
P: V první řadě jsem původně chtěl, aby měla školku v místě svého bydliště, to jsme bydleli tady, ale jak jsem uváděl, nechtěli ji v té školce přijmout na základě toho, že má sluchovou vadu.
T: Jak vám to vysvětlili?
P: Říkali, že by kvůli dceři museli najímat speciálního asistenta a že by s tím bylo hodně starostí a administrativy. Nebylo to úplně jednoduché.
T: Takže?
P: Takže jsem neměl jinou možnost, než že jsem ji zapsal do školky pro sluchově postižené.
T: A jak tam byla dcera spokojená?
P: Ve školce je hodně spokojená.
Další zkušenosti:
Dana potřebovala mít jistotu, že jejího syna nějaká škola přijme a bude to správná volba.
Pro Davida bylo náročné rozhodování o tom, jaký typ vzdělávání vybrat.
Davidovu dceru do běžné mateřské školy nechtěli přijmout.
Teréz s partnerem navštívili několik škol v okolí, aby našli tu nejvhodnější.
Radkova dcera možná zvolí střední školu zaměřenou na vzdělávání žáků s vadou sluchu.
